Herkenning groepsontwikkeling

Eten brengt de groep dichter bij elkaar.

In groepjes overleggen we over groepsomtwikkeling.

Iedereen voelde wel begrip voor elkaar als je jezelf open stelde, en iedereen reageerde goed als je jezelf liet zien in de groep.

In sommige gevallen kreeg je begrip als je, je open stelde tijdens de les. Maar niet altijd.

Afgelopen schooljaar is er veel kritiek geleverd. Nu het nieuwe schooljaar is begonnen alleen als er bepaalde onderwerpen aan bod komen (bijv. Vluchtelingen), dan krijg je in de klas uit een bepaalde groep commentaar, en die groep weet ook dan altijd alles beter.  Maar uiteindelijk krijg je het toch wel in orde, Nog wel wat irritaties onderling en die zijn niet uitgesproken.

Helaas heeft onze groep de autonome fase nog niet bereikt. En ik denk dat we die fase ook niet gaan bereiken. 

In onze klas zijn een aantal bepaalde groepen die er al zijn vanaf het eerste schooljaar. En nu er ook nieuwe mensen bij zitten zullen de groepjes ook niet anders worden.